3ª EVALUACIÓN INFANTIL 5 AÑOS
CANCIONES
CANCIÓN DE MARÍA HISTORIA
PELICULAS
LA RESURRECCION DE JESUS
TEMA 7
UNA GRAN FAMILIA
-SdA 7
-RETO 7 FAMILIA DE JESÚS Hemos aprendido que los amigos de Jesús estamos todos muy unidos y formamos una gran familia que se llama Iglesia. Comprendemos que formamos parte de ella.
-FICHA IGLESIA Aprendemos que todos formamos parte de la Iglesia y realizamos una ficha.
-PASCUA Comprender el tiempo litúrgico de la Pascua
ACTIVIDADES
-Saber que todos los amigos de Jesús forman la gran familia de la Iglesia. Reconocer la iglesia como la casa de Dios y la nuestra
-Canción
LA BENDICIÓN DEL ESPÍRITU Bendición- alegría que sentimos o deseamos a las personas que queremos
-BIBLIA
EL ENVÍO DEL ESPÍRITU SANTO
-MOVIMIENTO. Sentimos el viento. En el relato, hemos escuchado que antes de la llegada del Espíritu Santo se oyó “un viento tan fuerte cómo un huracán”. Sentados, empezamos a respirar cómo si fuéramos una brisa suave, sin que se oiga como entra y sale el aire por nuestra nariz, y al tiempo mecemos nuestro cuerpo hacia los lados. Tras unos segundos, imaginamos que la brisa se convierte en un viento muy fuerte. Nos ponemos en pie y, sin movernos del sitio, soplamos fuerte y movemos nuestro cuerpo como si sintiéramos un viento fuerte como el que mueve las ramas de los árboles en un día de mucho aire. Transcurrido un tiempo corto, bajamos la intensidad de los movimientos y de la respiración hasta que nos paramos del todo
-El profesor realiza el dibujo de una silueta, similar al de la ficha, en papel continuo o pizarra y pide a cada uno de los alumnos que haga un dibujo de sí mismo, en un folio. A continuación, los alumnos lo recortan, lo pegan dentro de la iglesia y escriben su nombre. Durante este proceso, reproducir la canción de la unidad. Cuando todos los niños han pegado su dibujo, explicar a los alumnos que todos los amigos de Jesús forman una gran familia que se llama Iglesia. Poner al mural el título de TODOS SOMOS IGLESIA y colocarlo en un lugar visible del aula.
-Repartir un folio a cada alumno y pedirles que dibujen la silueta de su mano, escriban su nombre dentro y la decoren. Mientras tanto, el profesor dibuja una silueta grande de un corazón en una cartulina blanca y escribe el nombre de Jesús en el centro. Pedir a los alumnos que recorten su mano y vayan pegándola siguiendo la silueta del corazón, que simboliza nuestra unión en torno a Jesús y nos recuerda que todos formamos parte de la gran familia de la Iglesia.
JUEGO: REPARTIR PAPEL DE SEDA DE DISTINTO COLOR Y PPEGAR UN EXTREMO EN UN PALO Y BAILAR, EL BAILE DE LA ALEGRÍA, CUANDO PARE LA MUSICA SE SIENTAN Y NO PUEDEN MOVER LA CINTA
LIBRO ACTIVIDADES VOLUNTARIAS
MATERIALES lápiz, papeles de colores
FICHA 25 rodear los elementos de fiesta. Recortar papeles y pegarlos sobre los adornos
FICHA 25 Actividades multinivel • Dibujar más globos de colores alrededor de Grin. • Contar cuántas personas aparecen y escribir el número en la esquina inferior derecha de la ficha
MATERIALES colores
FICHA 26 colorear las lenguas de luz y contarlas
FICHA 26 Actividades multinivel • Dibujar el viento que mueve las cortinas de la ventana. • Pegar un gomet de color azul sobre María.
MATERIALES lápiz, colores
FICHA 27 repasar la iglesia. Colorear las palabras
FICHA 27 Actividades multinivel • Escribir en letra mayúscula la palabra IGLESIA. • Dibujar fuera de la iglesia: el sol, árboles y flores
MATERIALES colores
CUIDAMOS EL PLANETA colorear a las personas
CUIDAMOS EL PLANETA • Escribir en el anverso de la ficha YO CUIDO en letras mayúsculas. • Pegar un gomet de color verde en la imagen que representa una acción de cuidado del entorno. • Rodear la imagen en la que se ve a los amigos de Jesús reunidos en la iglesia, la casa de Dios y la casa de todos
ORDENADOR
PREGUNTAS DE PASCUA
BUSCA A JESUS RESUCITADO
TEMA 8
UNA GRAN FIESTA
-SdA 8
-RETO 8 GRACIAS Aprendemos el valor de la palabra mágica "Gracias". Recordamos momentos en los que hayan dado las gracias.
-DÍA DEL LIBRO Conocemos el libro sagrado de los cristianos: La Biblia. Le explicamos que en ella vienen las historias de la vida de Jesús y sus amigos.
-MES DE MARÍA Presentamos el mes de mayo como el mes de María, realizamos flores para adorar a María en un mural. Además, decimos una oración de gracias o petición a María.
ACTIVIDADES
-Presentar el relato de “Una fiesta en Caná” y descubrir que Jesús era una persona alegre que celebraba las fiestas con sus amigos y los ayudaba cuando lo necesitaban
-Canción
FIESTA, FIESTA montar una coreografía sencilla y bailarla. . Cada vez que los alumnos oigan la palabra “fiesta”, dar una palmada. Acompañar la estrofa final moviendo o señalando las partes del cuerpo que se nombran: brazos, manos, ojos y corazón.
-BIBLIA
UNA FIESTA EN CANÁ ¿Qué estaban celebrando Jesús y María? ¿Qué pasó en la boda? ¿Qué le pidió María a Jesús? ¿Qué hizo Jesús? ¿Cómo se sintieron los novios? ¿Cómo crees que estaban los invitados?
-DIÁLOGO. Celebramos una fiesta. Mostrar la lámina de arte “Bodas de Caná” y leer la información del reverso. Preguntar a los alumnos sobre las semejanzas del cuadro con el relato que han leído. ¿Quiénes son los invitados más importantes de la boda? Dedicar unos minutos a imaginar el diálogo que mantuvieron Jesús y María cuando ella descubrió que se había acabado el vino durante la fiesta y se dirige a Jesús a pedirle ayuda. Formar parejas y representar el diálogo. Animar a los alumnos a ser expresivos en sus representaciones y a utilizar algunas de las palabras mágicas que han aprendido durante el curso: gracias, por favor, ¿puedes ayudar?...
-Hacer una lluvia de ideas y decir en voz alta a quién queremos dar las gracias por todas las cosas que hemos aprendido en este último año de Educación Infantil y lo bien que nos han cuidado. Es importante que en la enumeración aparezcan Grin y Jesús.
LIBRO ACTIVIDADES VOLUNTARIAS
MATERIALES colores, pegatinas
FICHA 29 colorear los personaje. Pegatinas para Sheila y Martín
FICHA 29 Actividades multinivel • Pegar confeti sobre los globos que adornan el escenario. • Escribir en la pared amarilla del fondo ¡FIN DE CURSO!
MATERIALES pegatinas, colores
FICHA 30 pegatinas de las tinajas. Decorar con elementos de fiesta
FICHA 30 Actividades multinivel • Rodear a los novios. • Pegar gomets sobre las personas que están bailando. • Dibujar un corazón en el traje de Jesús y de María.
MATERIALES tijeras y pegamento
FICHA 31 recortar las palabras y pegarlas en su lugar correspondiente
FICHA 31 Actividades multinivel • Pegar un gomet en la fiesta que más les gusta celebrar. • Dibujar flores alrededor de la imagen de la Virgen
MATERIALES colores, rotuladores
CUIDAMOS EL PLANETA decora la palabra
CUIDAMOS EL PLANETA Pedir a los alumnos que traigan una fotografía suya y la peguen en la imagen del niño que abraza la Biblia para representar que es el propio alumno el que da las gracias por haber conocido a Jesús. • Realizar una pequeña celebración de acción de gracias siguiendo los títulos que acompañan las fotos de esta última ficha. Acompañar la celebración de una música suave que invite al recogimiento del entorno de aprendizaje digital.
ORDENADOR
